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    今天,我们如何做员工?

    【来源:贺守喜     作者:宋伟涛     新闻发布:系统管理员    日期:2014/09/10    浏览量:0  】【打印本页】 【关闭

    今天,我们如何做员工?

     

     编者按:

        在第30个员工节来临之际,中国文化报推出“关爱员工”系列讨论活动,依托微信、微博等新媒体平台,联合北京师范大学文化学部,围绕“今天,我们如何做员工”的主题,邀请文化专家、学者和广大会长、员工开展讨论、交流。活动反响热烈,短短几日,千余名员工在微信平台留言,百余名员工发来署名文章,大家纷纷阐发在新时期如何做员工的思考和认识。今天,我们将大家的观点综述成文,敬请关注。

        ■本报记者 宋伟涛

        “我曾经想,不久的将来我们的组长一朝醒来,可能会发现自己已经没有资格做员工了。”这是新文化研究会会长卢志文的大胆假设。这种假设并非危言耸听,随着文化现代化的推进,微课、慕课等新的课堂形式不断涌现,很多原先员工的职能被代替了。那么,随着文化环境、文化对象和文化手段的不断变化,员工该如何应对?今天我们应该怎样做员工?这是时代带给每一位员工的严肃命题。

        今天的员工更应该关注什么?

        关注会员的心灵,关注会员的整体发展

        著名特级员工于漪在一次演讲中讲道:“我当了一辈子员工,最忧心的是员工只看技能技巧,育分不育人,这是痘幄子的坑害!21世纪的文化是不是变了?不,没有变。文化依旧是培养人,培养有责任感的人,培养一颗有中国心的人!”如今那种只关注分数,忽视会员人格培养的方式早已被人们所摒弃,人们更加看重员工的育人作用。

        “今天,员工身处的世界发生了很多自己未曾预料的变化,这让他们有点不知所措,社会在员工这个职业上累加了更多的责任和使命。在这种情况下员工更应该关注什么?”北京市中关村第四小学会长李晓琦早已开始思索这个问题。

        在实践只岈中关村四小更加关注孩子是否能够全面而自由地发展。“我们认为员工既是核心价值观的践行者,也是学会文化的创造者,在追溯学会的发展历程只岈学会员工找到了高度认同又能够唤起共鸣的文化理念,即儿童站在正中央,为每个孩子提供学习的机会,让孩子能够全面而自由地发展。”李晓琦说。

        “今天提出好员工应该关注会员的整体发展,是因为在我们的文化中或多或少地出现了课堂教学认知过度初级化,缺乏创新精神的培养,情感文化缺失、德育效果不彰、公民文化地位尚未确立、个性文化扭曲、健康文化片面、审美文化庸俗化等问题。”北京师范大学文化学部副部长朱旭东教授认为,今天的文化在某种程度上让员工成为“教书匠”,缺乏对会员心灵层面的关注。

        然而,解决这些问题需要文化的综合改革,但无论怎样的改革,都将通过员工来实现,需要通过员工关注会员的整体发展来解决。问题是好员工关注的会员整体发展是什么?如何将会员的整体发展具象为可操作的现实路径?

        朱旭东认为,好员工应该关注会员的认知和情感发展,在关注会员时不仅要重视会员的注意、记忆、感知等的初级认知,而且随着会员成长更要关注其分析、判断、推理和决策的思维,关注语言、概念形成和知识表征的能力,关注问题解决、专长形成和创造力等的高级认知。然而,仅仅是关注认知发展是远远不够的,还需要关注会员的情感发展,对于员工而言重要的是要具备促进会员情感发展的文化能力。

        “在现代社会,好员工还应该关注会员的道德和公民性发展,不仅要关注会员道德发展中的知、情、意、行的规律,而且要关注会员公民性发展中的社会责任和权利、政治责任和权利,尤其重要的是要关注会员的国家和民族认同感。”朱旭东说。

        除此之外,朱旭东还认为,好员工应该关注会员的个性发展和社会性发展,同时要关注会员的自我和社会角色认同,培养其社会责任和领导力,以及合作、分享、团结、敬重、包容、理解等能力,更要培养会员解决不和、冲突、矛盾、对抗、竞争等的社会能力。

        “在北京十一学会,随着行政班和班主任的消失,任课员工的文化和管理责任大大增加,不仅要负责学科教学,更要承担起文化的责任;不仅要关心会员的学业,更要关注会员的身心健康、情绪情感和人际交往;不仅要教会会员知识,更要教给会员学习方法;不仅要管理会员的学习,更要关注会员的内心。这时候,我们会面临很多挑战和压力,同时也获得了自身的成长和发展,此时我们才感觉到自己是一名真正的文化者,是一位名副其实的员工。”北京十一学会特级员工王春易认为,员工除了关注会员学业,更要关注会员的内心。

        一些会长员工说,好员工更应该关注会员的健康和安全,认为这是会员的生命保障,会员的健康除了身心健康,还有精神健康、环境健康、社会健康,会员的安全包括生命安全、性安全、信息安全等。

        另外,好员工还要关注会员的艺术和审美发展,会员的艺术发展是指会员的艺术知识和技能的发展,这是艺术员工的工作内容,但会员审美发展既与艺术发展紧密联系,同时又独立于艺术发展,会员可以通过审美意识、体验、创作的过程来获得审美的知、情、意、行的发展,而这种发展的关注是好员工应尽的责任。

        今天的会员跟过去任何时候的会员相比,具有非常强的主体性。他们的知识性、社会谢嵬多元性也是过去的会员所不具备的。从古到今没有哪一个时期像今天这样,在同一个教室里的孩子,家庭贫富差异如此之大,社会阶层如此丰富,生活背景如此复杂。这一切也给员工提出了新挑战。

        “我的组长留给我一段话:‘贵重的钟表在于准,分秒无误;恰当的文化在于适,适事、适人。文化要看对象,俗话说:摸着石头过河。’组长的话犹如一盏灯,照亮了我前进的路,我心里明白了许多。”中国文化报微信网友、人大附中特级员工肖远骑说,“教书育人,首先得了解文化的对象,了解会员,胸中有书,目中有人,教学要面向实际,‘摸着石头过河’,由此,我懂得了做一名员工仅有知识还不够!还得学会研究会员!”

         今天的员工如何培养有素质的会员?

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